Педагоги рассказали обучающимся об экологии и экологичном поведении, о бережном отношении к природе и осознанном потреблении природных ресурсов, о том, что такое разумное и ответственное отношение к природе и ее богатствам, как нужно сформировать свое бытовое поведение, чтобы не вредить окружающему миру.
Ребята узнали о сортировке мусора, переработке, экологичных упаковках продуктов, о том, как в нашей стране заботятся о сохранении окружающей среды и о том, в каких профессиях пригодятся знания об экологии.
Учащиеся старших классов в игровом формате испробовали себя в роли владельцев предприятий, связанных с обращением природных ресурсов, которым необходимо было выработать эффективную стратегию использования даров природы с позиции наименьшего вреда для экологии.